舞蹈教育教学中的情感培养策略研究 |
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作者姓名: | 闫石 |
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作者单位: | 1.沈阳音乐学院舞蹈学院110818; |
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摘 要: | 舞蹈是一门艺术类学科,彰显文化性、欣赏性、艺术性特点。而在舞蹈教育教学中,重视情感元素的融入,并以培养学生舞蹈情感为教学目标,可促进舞蹈教育教学模式的优化,提升教学实践质量,也培养学生舞蹈核心素养,彰显舞蹈教育教学实践的意义。对此,本文分析了舞蹈教育教学中情感培养的必要性,并提出舞蹈教育教学中情感培养的实践路径,如树立舞蹈教育教学新理念、营造舞蹈教育教学氛围等,以供参考。
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关 键 词: | 舞蹈 教育教学 情感培养 |
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