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| 民办高校艺术类专业课教师思想政治素养提升研究——基于S省的实证分析 | |
| 作者姓名： | 郝柯羡 |
| 作者单位： | 1.西安交通工程学院710300; |
| 基金项目： | 2022年陕西省教师教育改革与教师发展研究项目“民办高校艺术类专业课教师思想政治素养提升路径研究”部分研究成果(SJS2022YB068)。 |
| 摘 要： | 提升艺术类专业课教师思想政治素养,建设高水准师资队伍,是当前需要认真思考和研究的问题。文章试图以S省为个案,采用实证分析法分析民办高校艺术类专业课教师思想政治素养现状及其成因,并提出提升艺术类专业课教师思想政治素养的路径:党建引领课程思政建设,提升教师自身思想政治素养;党建引领教研室建设,帮助教师思想政治素养养成;改革学习评价与课程考核内容,促进课程思政元素进大纲、进教案、进课堂、进试卷。 |
| 关 键 词： | 民办高校 艺术类专业课教师 思想政治素养 课程思政 |
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