| 森林保护专业普通昆虫学课程教学改革探讨 |
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| 作者姓名： | 胡霞 马秋雨 张飞萍 |
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| 作者单位： | 福建农林大学林学院 |
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| 基金项目： | 国家自然基金青年项目“松墨天牛肠道噬纤维细菌Siphonobacter aquaeclarae木质纤维素降解机制及其对宿主个体发育的响应”(31800548);福建农林大学课程思政教学改革项目“《普通昆虫学》课程思政教学改革研究”“《园林植物病虫害防治》课程思政教学改革研究”(SZ1219004,71201800800);福建省林业科技项目“松树蛀干甲虫资源分配格局及传播松材线虫病能力研究”[闽林科(2019)16号]。 |
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| 摘 要： | 本文分析了森林保护学专业开设的“普通昆虫学”理论和实践的传统教学模式所出现的问题并进行了教学改革。理论课程的教学改革方法:一是提炼教学内容,合理安排时间及内容,着重绪论的讲解;二是将可触屏投影技术引入普通昆虫学。实践课程教学改革方法:一是完善实验教学,强化实验技能培养;二是丰富实习内容,成立小组互相合作;三是改革实践考核方式。本文希望通过昆虫学课程中理论与实践的课程教学改革,促进学生综合能力的提升。
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| 关 键 词： | 普通昆虫学 实践教学 教学改革 |
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