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港航专业人才培养的《大学》内涵思政教育探索
作者姓名:曾春华  张会领  吴光林
作者单位:广东海洋大学海洋工程学院
基金项目:2019年省级质量工程项目——港口航道与海岸工程(570320001);广东省教育厅质量工程项目“海洋工程教学团队”(2019);广东海洋大学教改项目“海洋信息与数据处理教学团队”(570220033);《土力学与地基基础》线下一流课程建设项目;2019年专业核心课培育——港口水工建筑物(571119105);广东海洋大学——中交四航局第三工程有限公司港航专业校外实践教学基地(570520001)。
摘    要:本文通过分析,港口建设运营、港口对城市发展、港口对人类命运共同体的作用影响中《大学》的“修身、齐家、治国、平天下”内涵,探索港口航道与海岸工程专业的课程体系及人才培养目标,使得人文及思政教育与专业知识在课堂文化育人中融合,加强学生对专业的认同感和归属感。

关 键 词:港航专业  人才培养  《大学》
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