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| 复式教学在边疆教育均衡发展中的重要作用 | |
| 引用本文： | 查以厂.复式教学在边疆教育均衡发展中的重要作用[J].现代企业文化,2009(29). |
| 作者姓名： | 查以厂 |
| 作者单位： | 云南麻栗坡县第一中学,云南,麻栗坡,663600 |
| 摘 要： | 教育发展不均衡是发展中国家教育发展的主要特征之一.其主要原因是城乡之间的差距.它是制约发展中国家教育发展和实现教育现代化的瓶颈.我国由于历史的原因,加之地理区位的不均衡性,导致我国基础教育在一定程度上存在很大差异.城镇、坝区的教育相对集中,而山区,特别是边、穷、老、少地区的教育相对分散和滞后.要改变这种状态,各地区教育行政部门要采取相应的措施,特别是在办学形式方面要作出很好的思考,使不同民族的适龄少年儿童都享受到了平等教育的权利. |
| 关 键 词： | 教育结构 复式教学 农村教育 |
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