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| 池田大作教育理念研究——池田大作的外语教育理念及实践意义刍议 | |
| 引用本文： | 朱俊华,刘爱君.池田大作教育理念研究——池田大作的外语教育理念及实践意义刍议[J].文化学刊,2010(2):4-8. |
| 作者姓名： | 朱俊华 刘爱君 |
| 作者单位： | [1]辽宁师范大学 [2]大连工业大学 |
| 摘 要： | 人类社会的发展随着全球化时代的到来，外语显得越来越重要，也越来越被人们所重视。无论城市还是农村，外语教育日趋低龄化，外语教育水平也在日益提高。随着受教育程度的增加，一般的人都会说上几句外语。然而更多的人对外语作用的认识还停留在职业的工具性层面——即掌握了一门外语就可以找到好工作，掌握两门以上的外语就能找到更好的工作——即使外语教育工作者也很少有人超越这种认识。池田大作作为一位世界著名的思想家、哲学家、教育家、社会活动家、作家、桂冠诗人，却站在另一个角度，以人的发展与世界的和平为出发点，对外语学习、外语教育的作用进行了深入思考，其观点也应用于他一手开创的创价教育系统（包括创价大学、创价中学等）的外语教育实践中。 |
| 关 键 词： | 池田大作 教育理念研究 教育家 教育事业 |
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