| 体育与健康教育新规律研究 |
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| 引用本文： | 贾爱萍.体育与健康教育新规律研究[J].天津体育学院学报,2003,18(2):91-91. |
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| 作者姓名： | 贾爱萍 |
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| 作者单位： | 安徽财贸学院,蚌埠,233041 |
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| 摘 要： | 1教学观念与教学目标统一性规律更新教学观念是实现学校体育与健康教育的关键,学校体育与健康课程的功能应具有很多因素,实施学校体育与健康教育,更新教师的教学观念,树立全面育人观和主动体育观是实现体育与健康教育不可缺少的内容。随着科学健身内容方法的更新和体育与健康教育的不断发展,教学目标的制定也必须与体育与健康教育内容的更新相统一。教师为主、教材为主、技术为主、重知识轻能力,重实践轻理论,重继承轻创新,重一致轻差异的落后教育观已不能适应学校新的育人观念和健康观念。体育教学课程的构建和教学目标模式的设定、各学校…
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| 关 键 词： | 健康教育 教学观念 教学目标 教学内容 教学模式 |
| 文章编号： | 1005-0000(2003)02-0091-01 |
| 修稿时间： | 2003年2月10日 |
Study of New Law in Physical and Health Education |
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| JIA Ai-ping.Study of New Law in Physical and Health Education[J].Journal of Tianjin Institute of Physical Education,2003,18(2):91-91. |
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| Authors: | JIA Ai-ping |
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| Institution: | Anhui Financial and Trade College; Bengbu233041; China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | health education teaching idea teaching object teaching content teaching model |
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