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采用程序教学法提高篮球专修课电化教学质量
引用本文:
朱仕声.采用程序教学法提高篮球专修课电化教学质量[J].天津体育学院学报,1985(3):62-63.
作者姓名:
朱仕声
摘 要:
随着科学技术的飞跃发展,以及系统论、控制论、信息论与系统工程的科学指导思想日益深入体育领域,知识在大幅度更新,教学手段也在不断改进,各门课程都在注意改革传统的教学方式。电化教学是现代化的教学手段之一,而录相教学则是电化教学的重要组成部分。目前,我院录相教学已占有相当大的比重。仅以1984——1985学年年度第一学期为例,就有146学时,平均每周8学时的录像教学,其中专业课占83%。教练员专修科的录相教学
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