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| 论改革开放以来我国学校体育指导思想 | |
| 引用本文： | 贾洪洲,陈琦.论改革开放以来我国学校体育指导思想[J].体育学刊,2013(5). |
| 作者姓名： | 贾洪洲 陈琦 |
| 作者单位： | 1. 华南师范大学 体育科学学院,广东 广州,510006 2. 广州体育学院,广东 广州,510500 |
| 基金项目： | 国家社科基金重大招标项目“新时期我国学校体育教育理论与实践重大问题研究”(11&ZD150)。 |
| 摘 要： | 改革开放至今，我国学校体育指导思想呈现出素质教育、以生为本、终身体育和健康第一多元并存的局面，这4种指导思想各有着力点：素质教育是学校体育的改革背景、以生为本是价值导向、终身体育是最终目的、健康第一是工作方针，但对于解决学生体质下降问题无异于缘木求鱼。在理论分析和历史考证基础上，认为体质教育思想对改善学生体质是有的放矢的。然而，体质教育思想也需与时俱进、取长补短。最后，从“整体大于部分之和”思想出发构建一个整体化学校体育指导思想体系。 |
| 关 键 词： | 学校体育 体育指导思想 素质教育 以生为本 终身教育 健康第一 体质教育 |
A study of school physical education guiding ideologies implemented in China since the reform and opening |
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| JIA Hong-zhou , CHEN Qi.A study of school physical education guiding ideologies implemented in China since the reform and opening[J].Journal of Physical Education,2013(5). | |
| Authors: | JIA Hong-zhou CHEN Qi |
| Abstract: | |
| Keywords: | school physical education physical education guiding ideology quality education student-oriented lifelong sports health first fitness education |
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