基于新课改视野下体育师范生动作示范技能的探索与思考 |
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引用本文: | 马林.基于新课改视野下体育师范生动作示范技能的探索与思考[J].体育师友,2015(2):45-47. |
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作者姓名: | 马林 |
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作者单位: | 西华师范大学体育学院 |
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摘 要: | 在新课改的背景下,体育师范生教学技能中,示范技能出现了"短板"效应,为系统培养体育师范生的示范技能,本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,经分析得出,对于体育师范生技能应着重从动作的概念,动作示范速度,示范时机,示范面及示范位置等几方面进行培养,让体育师范生掌握清晰的动作概念,把握示范速度及时机,形成正确而有效的示范面和位置,从而达到教学的实效性。
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关 键 词: | 体育师范生 动作示范 技能 |
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