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口令和评价在体育课堂中的有效运用
引用本文:仇伦鸿,陈晓英,胡海青,戎尉.口令和评价在体育课堂中的有效运用[J].体育师友,2011,34(4):7-8.
作者姓名:仇伦鸿  陈晓英  胡海青  戎尉
作者单位:浙江省宁波市鄞州中学
摘    要:文章通过对两位老师的同课异构进行观察,就体育课堂中的口令和评价两个观察点的观察,对口令的节律性、指向性和经济性,以及评价的时机、实效和作用进行举例分析,对于这两个观察点收集的信息进行反馈,就我们日常课堂中可能存在的问题进行探讨,希望能引起大家的共鸣,为体育课堂语言能走向更加完善添砖加瓦。

关 键 词:口令  评价  体育课堂  有效
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