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| 对学校体育教材内容中竞技运动项目进行改造的思考 | |
| 引用本文： | 饶国桢,谭文瑰.对学校体育教材内容中竞技运动项目进行改造的思考[J].体育师友,2001(4):35-36. |
| 作者姓名： | 饶国桢 谭文瑰 |
| 作者单位： | 1. 江西抚州师专体育系 2. 广东顺德市陈村青云中学 |
| 摘 要： | 现代竞技已经有100年的历史，它是从游戏派生并发展而来的，具有广泛的群众基础，作为学校体育教学内容已被采用了几十年。随着教育改革的不断深入。由于学校体育教学思想观念的更新以及现代竞技运动中存有规则的严格化、技术技能的高度化、竞争的激烈化等倾向，学校体育教材内容完全照搬竞技运动项目越来越不适应体育教育目标的完成。改造学校体育教材中竞技运动项目已成必然。可行性的理由是： |
| 关 键 词： | 竞技运动项目 学校体育教学 教材内容 现代竞技运动 体育教育 技术技能 教育改革 并发 适应 可行性 |
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