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| 适应基础教育课程改革培养新课程体育师资--高师体育教育专业人才培养思路探讨 | |
| 引用本文： | 谢芳,王建民,丁向东.适应基础教育课程改革培养新课程体育师资--高师体育教育专业人才培养思路探讨[J].体育师友,2005(1):36-37. |
| 作者姓名： | 谢芳 王建民 丁向东 |
| 作者单位： | 西北师范大学体育学院;河西学院体育系 |
| 摘 要： | 随着我国基础教育课程改革的全面启动，教育部于2001年11月颁布了《体育与健康课程标准》(以下简称“新课程标准”)，此次学校体育课程改革，不仅仅是课程名称的变化，更重要的是赋予了学校体育课程以全新的内涵。《基础教育课程改革纲要》中明确要求：“师范院校和其他承担基础教育师资培养和培训任务的高等院校和培训机构应根据基础教育课程改革的目标与内容，调整培养目标、专业设置、课程结构，改革教学方法”。 |
| 关 键 词： | 教学方法 培养目标 体育 课程改革 基础教育 |
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