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| 对大学体育课程中理论教学的反思 | |
| 作者单位： | ;1.陕西铁路工程职业技术学院 |
| 摘 要： | 高校体育教育作为高等教育的最终阶段,是体育兴趣培养和终身体育形成的关键时期。针对大学生忽视体育理论,造成无法进行自我练习和纠错的现状,运用心理学、教育学的相关内容,分析阐述强化理论教学对提升学生综合素质,增强体育意识,促进思维活动,培养体育兴趣,形成终身体育等等方面的推动作用。 |
| 关 键 词： | 大学体育 理论教学 反思 |
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