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运动心理知识

引用本文：	黄翔岳.运动心理知识[J].体育师友,1983(3).

作者姓名：	黄翔岳

摘要：	一、体育教学为什么教师要作示范讲解? 学生学习和掌握运动技术,都是从模仿教师或其它人的动作开始的。要模仿别人,就要通过视觉去感知技术动作,形成视觉表象。教师的示范动作,就是给学生提供模仿的对象,使学生看过动作以后,把动作形象留在大脑皮层,在示范动作过后,学生脑子里仍然清晰地看到这个动作的形象,就形成了视觉表象。
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