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| “借力”练习法的运用 | |
| 引用本文： | 陈启湖.“借力”练习法的运用[J].体育师友,1997(4). |
| 作者姓名： | 陈启湖 |
| 作者单位： | 湖北三峡学院师范学院 |
| 摘 要： | “借力”练习法——是指借助某项易产生兴趣和注意力的练习为下一练习(不易产生兴趣和注意力)服务的一种方法。在实践中如果运用恰当,可事半功倍,获得意外的效果。例如:从前我总是按传统的方式把队列练习安排在课的开始部分,学生练习起来一个个无精打采,反复多次强调动作要领,学生仍记不住,往往老师喊破嗓门,队伍还是走不整齐,“真是人吃亏戏也不好看!”后来我偶尔一次在队列练习之前做了一个游戏,再来进行队列练习时,学生个个精神饱满,听得认真,看得仔 |
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