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新课程学生体育学习的有效评价(续上期)
引用本文:李建军.新课程学生体育学习的有效评价(续上期)[J].体育师友,2004(4):38-39.
作者姓名:李建军
作者单位:广东教育学院体育系
摘    要:表7可以保存在学生的成长记录袋中,帮助学生和教师检查所取得的进步和确认问题。教师一度只是知识的传授,独立于学生的学习结果之外,现在也能与学生合作来创造创新性的评价工具。

关 键 词:体育教学  体育课程标准  教学评价  合作评价  体育教师  学习计划
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