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传播健身文化,实施阳光体育运动的研究
引用本文:邓若锋.传播健身文化,实施阳光体育运动的研究[J].体育师友,2009,32(6):53-55.
作者姓名:邓若锋
作者单位:广州增城中学
摘    要:针对目前学校体育工作的特性,将健身文化作为实施阳光体育运动的载体,采用体验性学习方式为主进行传播。在具体操作中,将健身文化分为健身知识、健身思维、健身方法和健身精神四方面。以体育课堂教学为主要传播途径,在教学活动中,从关注生命出发,把整个学习过程看成一个生命的体验过程,在这一过程中,以身体运动为体验活动的实体,在所创设的各种生命情境中,将以身体运动为主的健身活动活化为与生活实际相联的情境进行自主的身体锻炼。

关 键 词:阳光体育运动  健身文化  体验性学习方式  生命体验
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