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| 谈小学体育教学中体育游戏的升华实践 | |
| 引用本文： | 朱土甘.谈小学体育教学中体育游戏的升华实践[J].体育师友,2015(3):5-6. |
| 作者姓名： | 朱土甘 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市实验学校 |
| 摘 要： | 将体育游戏进行改编,根据学生的生理、心理特点,从形式、规则、方法、名称上创编成适合自己学生、适合自己课堂教学的"新"游戏。不同年龄段的学生可以设计不同形式的游戏活动,有些游戏适合低年龄,有些适合大点的学生;有些适合男生,有些更适合女生。发挥好体育游戏作用,能带给学生欢乐,学生在活动中更爱学乐学,提高学生学习的兴趣,提升课堂教学的效果。 |
| 关 键 词： | 游戏变化 体育教学 再探究 |
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