对中小学体育教学整体效应的探讨 |
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引用本文: | 廖洁莹,沈茂金.对中小学体育教学整体效应的探讨[J].体育师友,2003(5):33-34. |
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作者姓名: | 廖洁莹 沈茂金 |
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作者单位: | 韶关学院体育系 |
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摘 要: | 体育与健康课程标准根据"健康第一"的指导思想,规定了体育与健康课程的性质、目标、内容标准和评价等。课程标准将体育与健康课程的性质定义为以身体锻炼为主要手段,以增进中小学学生的健康为主要目的的必修课程。体育教学是实现学校体
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关 键 词: | 体育教学 中学 小学 “健康第一” 评价体系 教师 学生 教材 |
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