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| 莫要小看教学细节 | |
| 引用本文： | 唐宏飞.莫要小看教学细节[J].体育师友,2008(4):47-47. |
| 作者姓名： | 唐宏飞 |
| 作者单位： | 河南省卫辉市实验小学 |
| 摘 要： | 在体育课堂上，对于讲解、示范、背风、背光、着装处理等细节性问题。既能够反映出教师的智商，又能反映出教师的情商，所以，一定不要小看这些教学细节，许多时候，“细节”决定上课的成败。
记得有一次给学生上乒乓球训练课，由于面对的学生都是初学者，为此在上一课时．我安排的内容之一是打吊球训练，但是当课临近尾声时，由于系吊球内火柴棒的线脱落而导致火柴棒掉进了乒乓球内，无论如何这根火柴棒是捞不出来了。 |
| 关 键 词： | 教学细节 火柴棒 体育课堂 训练课 乒乓球 性问题 初学者 教师 |
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