中日小学体育课教学对比研究 |
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引用本文: | 栗淑慧.中日小学体育课教学对比研究[J].中华武术,2021(4):62-64. |
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作者姓名: | 栗淑慧 |
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作者单位: | 河南大学 |
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摘 要: | 以中国和日本小学体育课教学目标、教学内容、教学过程、教学评价为调查对象,了解中国和日本在体育课教学上的差异,总结出值得我国学习借鉴的思想和方法。近些年来体测数据显示青少年的体质达标率正在逐年下降。为此教育部对基础教育体育与健康课程进行了第八次改革,在2011正式颁发实行《义务教育体育与健康课程标准》(2011版)。与此同时,日本文部科学省也为此调整和修改了各学科的《学习指导要领》,在2011年正式实施《小学体育课学习指导要领》。
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关 键 词: | 小学 体育课教学 对比研究 |
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