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小学趣味田径教学四种主导方法
引用本文:陶宝强.小学趣味田径教学四种主导方法[J].中华武术,2020(3):21-22.
作者姓名:陶宝强
作者单位:江苏省泰州市特殊教育学校
摘    要:在小学体育课堂,田径项目往往得不到学生的积极参与。要么课程内容单一,无法突显运动强度;要么专项化训练明显,无法顺应小学生身心成长实际,导致学生田径运动积极性不高。以趣味为引领,来创新田径教学方法,让田径课堂充满活力。

关 键 词:小学体育  田径课堂  趣味教法
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