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功能动作测试在中学生基本运动能力评价中的应用
引用本文:徐欣,卢洋,高亚强,仲昭金,姚卫,魏安奎.功能动作测试在中学生基本运动能力评价中的应用[J].体育科研,2016(1):74-77.
作者姓名:徐欣  卢洋  高亚强  仲昭金  姚卫  魏安奎
作者单位:上海体育学院 运动科学学院,上海体育学院 运动科学学院,上海体育学院 运动科学学院,上海体育学院 运动科学学院,上海体育学院 运动科学学院,上海体育学院 运动科学学院
基金项目:国家体育总局科研项目(2012B032)
摘    要:目的:采用功能性动作测试系统(Functional Movement Screen,FMS)评价青少年在完成不同功能动作模式时身体各部分的稳定性、对称性和灵活性,研究其基本运动能力及影响因素。方法:以上海市某中学中随机挑选的100名初中生为研究对象,对他们进行7个特定动作的测试并评分,并对测试结果进行统计分析。结果:FMS测试总分满分为21,受试对象FMS总分均分为14.89,总体水平偏低;女生肩关节灵活性和直腿抬高测试得分显著高于男生,但总分上男女生无显著差异;青少年在完成动作时普遍存在身体晃动、力量不足和两侧肌力不对称现象,髋、膝、踝关节灵活性受限且稳定性较差,脊柱的屈伸能力不足,两侧盂肱关节和髋关节的活动能力不对称。在旋转稳定性、跨栏架和直线弓箭步3个测试中这些不足尤为明显。结论:青少年基本运动能力水平较低,大多数人需要进行矫正训练;男女生总体上的表现差异不显著,但女生在肩部灵活性和直腿抬高测试的表现要优于男生,故男生需加强肩部和髋部关节的灵活性锻炼。

关 键 词:中学生  功能动作测试(FMS)  灵活性  稳定性
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