台湾幼儿体智能课程特色教学模式研究 |
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引用本文: | 董旭.台湾幼儿体智能课程特色教学模式研究[J].体育成人教育学刊,2014(1):92-94. |
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作者姓名: | 董旭 |
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作者单位: | 四川幼儿师范高等专科学校艺术系,四川江油621709 |
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摘 要: | 在分析台湾幼儿体智能课程特色教学模式的基础上,探究其对提高我国幼儿体育教学水平、推动幼儿体育教育改革与创新的借鉴意义。发现其独特的“玩性”教学理念、特色课程建设与市场化的推广方式,是幼儿体智能课在国内取得成功的主要因素,对我国幼儿体育教育改革与创新提供了借鉴意义。
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关 键 词: | 幼儿 体智能课程 教学理念 课程建设 教学模式 |
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