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运用多媒体教学提高《健康教育》课程教学质量
引用本文:王玲,李平斌.运用多媒体教学提高《健康教育》课程教学质量[J].体育成人教育学刊,2005,21(6):77-78.
作者姓名:王玲  李平斌
作者单位:1. 武汉理工大学,体育部,湖北,武汉,430070
2. 武汉大学,体育部,湖北,武汉,430070
摘    要:采用文献资料法、问卷调查和数理统计法,经过研究表明,运用多媒体教学能够提高体育公选课《健康教育》课程的教学质量。在运用过程中应优化多媒体课件内容,提高课件制作水平;教师应熟练掌握课堂教学技能,将多媒体教学与传统教学有机结合起来;发挥教师的主导作用,调动学生的学习积极性。

关 键 词:多媒体教学  《健康教育》  教学质量
文章编号:1672-268X(2005)06-0077-02
收稿时间:09 6 2005 12:00AM
修稿时间:2005年9月6日

Improving teaching quality of Health Education by using multimedia
WANG Ning,LI Ping-bin.Improving teaching quality of Health Education by using multimedia[J].Journal of Sports Adult Education,2005,21(6):77-78.
Authors:WANG Ning  LI Ping-bin
Institution:Sports Dept., Wuhan Science and Engineering Univ., Wuhan 430070, China
Abstract:Through documentary references,questionnaire and statistics,the experiment proved that using multimedia could improve the teaching quality of Health Education.The paper proposes ways to optimise the multimedia teaching plan,to combine the teaching and traditional teaching and to stimulate the students' motive under the guidance of the teachers.
Keywords:teaching with multimedia  Health Educati~m  teaching quality
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