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| 浅谈如何设计大密度且适宜强度的高效体育课 | |
| 作者姓名： | 张赟 |
| 作者单位： | 广东省深圳市宝安区宝城小学 |
| 摘 要： | 传统的体育课堂以教学为主,实践为辅,对学生的体育运动能力缺少培养意识,导致学生在体育课堂中难有适宜强度的体育训练,不能满足学生的身体发展。目前,我国对学生的体育素质也十分重视,小学体育教师必须有培养学生体育运动能力的意识,设计大密度、适宜强度的高效体育课,帮助学生培养健康的体魄。本文从高效体育课的开展因素入手,探讨大密度、适宜强度的高效体育课的设计策略,供小学体育教师参考,提高小学体育课程的有效性。 |
| 关 键 词： | 高效体育课 设计策略 小学体育 适宜教学 |
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