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| 阳光体育视域下高校公共体育课过程性考核研究 | |
| 作者姓名： | 刘贵友 |
| 作者单位： | 重庆财经职业学院 |
| 摘 要： | 高校公共体育课肩负学生身心健康发展的重任,与人才培养关系密切,课程考核关系人才培养的质量,但当前高校公共体育课程考核模式往往以教学内容和出勤为主,忽略了学生学习的过程性。"阳光体育"为高校公共体育课过程性考核提供了新的思路和研究方向,文章简要概述了"阳光体育"提出的背景,分析了高校公共体育课过程性考核的必要性和意义,以期为提高高校公共体育课教学质量提供借鉴和参考。 |
| 关 键 词： | 阳光体育 公共体育课 过程性考核 |
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