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| 中国式摔跤“竞技运动教材化”在大学教学中的思考研究 | |
| 作者姓名： | 李凯韬 |
| 作者单位： | 北京体育大学竞技体育学院 |
| 摘 要： | 本文主要通过文献资料法、逻辑分析法等方法对我国中国式摔跤"竞技运动教材化"的发展现状及该运动发展中存在的问题进行研究分析。研究表明:中国式摔跤"竞技运动教材化"具有无限可能,可以通过提炼专项运动的核心元素,并着重排除过度专业化的素材,使课程保留中国式摔跤运动的半专业性,使大众了解这项运动的价值,并鼓励更多的人参加这项运动。 |
| 关 键 词： | 中国式摔跤 教学 “竞技运动教材化” |
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