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小学室内体育课的组织教学策略的研究
作者姓名:
吴斐
作者单位:
苏州工业园区东沙湖学校
摘 要:
体育课是学校课程体系中的重要组成部分,在学校教学工作中占有重要的地位,也是实施素质教育的途径之一。现代义务教育阶段,要求体育课遵循"健康第一"的指导思想,强调实践性。因此,强化小学室内体育课的组织教学策略是非常重要的。本文将从4个方面对室内体育课的教学组织形式进行探讨,希望可以提供些许参考。
关 键 词:
小学体育
室内教学
组织策略
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