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翻转课堂在运动生理学运用中的实践与思考
作者姓名:
王珏
作者单位:
成都师范学院
摘 要:
运动生理学作为体育专业必修课之一,知识点学生掌握起来较困难,翻转课堂作为一种新的教学模式,它在课堂上的运用可以解决这一问题。翻转课堂在运动生理的课程运用,方便教师开展教学,提高教学质量,提高学生自主学习能力,满足不同学生学习层次。归纳总结翻转课堂在运动生理学运用中的实践问题,丰富教学模式的方式,提高运动生理学的教学质量。
关 键 词:
运动生理
翻转课堂
教学模式
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