| 体育锻炼对学生心理健康的影响及其机制 |
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| 引用本文： | 漆昌柱,徐培.体育锻炼对学生心理健康的影响及其机制[J].武汉体育学院学报,2003,37(5):117-119. |
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| 作者姓名： | 漆昌柱 徐培 |
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| 作者单位： | 武汉体育学院,运动心理教研室,湖北,武汉,430079 |
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| 基金项目： | 全国教育科学"十五"规划课题(课题批号:FLB011411)研究项目。 |
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| 摘 要： | 运用文献综述的方法对体育锻炼对学生心理健康的影响及其机制进行了研究，认为体育锻炼对心理健康具有积极的影响。这种影响因锻炼的类型、强度、频率与持续时间等的不同而有区别。今后应不断改进研究方法，更加深入地研究体育锻炼影响学生心理健康的机制。
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| 关 键 词： | 心理健康 体育锻炼 影响机制 |
| 文章编号： | 1000-520X(2003)05-0117-03 |
Effects of physical exercises on the students' mental health and the mechanism |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | mental health physical exercises mechanism of effects |
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