| 体操普修技术课动作分类组合教学实验研究 |
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| 引用本文： | 史鲜玲.体操普修技术课动作分类组合教学实验研究[J].武汉体育学院学报,2009,43(10). |
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| 作者姓名： | 史鲜玲 |
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| 作者单位： | 洛阳理工学院,体育部,河南,洛阳,471023 |
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| 摘 要： | 采用教学实验法、文献资料法和数理统计法,对体操普修课采用动作分类组合技术教学进行了实验研究.实验结果表明:以体操同类结构动作中的关键性技术环节为主线,以强化断面基础动作为突破口,采用动作分类组合模块进行体操普修课的技术教学,可以有效地提高学生完成技术动作的质量、数量和技能评定成绩,并能提高学生的保护与帮助等能力.
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| 关 键 词： | 体操 普修课 技术教学 分类组合 |
Experimental study on gymnastic technique teaching by classified-combination teaching method |
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| SHI Xian-ling.Experimental study on gymnastic technique teaching by classified-combination teaching method[J].Journal of Wuhan Institute of Physical Education,2009,43(10). |
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| Authors: | SHI Xian-ling |
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