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健美操艺术化教学的探索与思考
引用本文:郑丽娟.健美操艺术化教学的探索与思考[J].武汉体育学院学报,2007,41(1):82-84.
作者姓名:郑丽娟
作者单位:渤海大学,体育部,辽宁,锦州,121001
摘    要:健美操教师要注重提高自己的专业素养,要善于发掘、提炼教材、教法的美育因素,实施艺术化教学。要善于抓住形象性,把握情感性,开展创新教学,力争营造良好的教学心理气氛,创设完美的教学情景。

关 键 词:健美操  艺术化教学  专业素养  美育因素
文章编号:1000-520X(2007)01-0082-03
修稿时间:2006-09-04

Exploration of cal isthenics teaching as an art
ZHENG Li-juan.Exploration of cal isthenics teaching as an art[J].Journal of Wuhan Institute of Physical Education,2007,41(1):82-84.
Authors:ZHENG Li-juan
Institution:Sect. of P.E. ,Bohai Univ. ,Jinzhou 121001 ,China
Abstract:To succeed in calisthenics teaching,the teachers should endeavor to improve their professional qualities,explore the aesthetic elements in the teaching materials and methods and make calisthenics an art so that the students can fully appreciate the teaching.
Keywords:calisthenics  teaching as an art  professional quality  aesthetic element
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