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| 试论纵向分解教学法 | |
| 引用本文： | 张贵敏.试论纵向分解教学法[J].沈阳体育学院学报,1986(1). |
| 作者姓名： | 张贵敏 |
| 摘 要： | 体育教学中一个重要的教学方法是分解教学法。它的基本指导思想是简化完整动作的复杂过程,将完整技术动作按一定排列或不同层次,划分成学生易于接受和掌握的多个相对独立的形式,提高教学效果。由于完整技术动作受到多方面因素的相互制约和影响,因此,分解教法也必须考虑到不同的分解方法。任何物体运动的根本特征是时间——空间特征,体育中的人体运动,作为一种运动形式,它除具有上述特征外,由于人体主动完成运动,所以还具有人体肌肉用力程度的 |
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