| 对学科之间配合教学提高学生实践能力的研究 |
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| 引用本文： | 张肃,赵秋菊,李秋萍,于海,于洋,曹师承,勾庆华,张芝贤.对学科之间配合教学提高学生实践能力的研究[J].沈阳体育学院学报,2001,12(1):53-54. |
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| 作者姓名： | 张肃 赵秋菊 李秋萍 于海 于洋 曹师承 勾庆华 张芝贤 |
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| 作者单位： | 沈阳体育学院,沈阳市,110032 |
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| 摘 要： | 采用运动生理、生物化学学科与武术学科教师配合教学的方法,利用第一课堂和部分第二课堂给学生创造出能够应用所学理论知识的机会,让学生用运动生理、生物化学的测试方法进行运动量的自我监控.不同学科之间配合教学的方法给学生们创造了一个应用理论知识的机会,可以增强同学们参与教学活动的意识,引导学生自己动脑、动手,到运动实践中去发现问题和解决问题,提高学生综合分析问题的能力和解决问题的能力,同时也为运动队提供了培养运动员素质的方法.
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| 关 键 词： | 体育教学 学科配合 实践能力 自我监控 动手能力 |
| 修稿时间： | 2000年10月10 |
On Improving Students' Practical Competence Through Coordination in Teaching Different Courses |
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