| 体育统计案例教学应遵循的原则 |
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| 引用本文： | 黄柳倩.体育统计案例教学应遵循的原则[J].四川体育科学,2010(2). |
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| 作者姓名： | 黄柳倩 |
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| 作者单位： | 玉林师范学院体育系,广西,玉林,537000 |
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| 基金项目： | 玉林师范学院教育教学改革工程立项项目 |
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| 摘 要： | 案例教学是我国实施素质教育以来教育界极力提倡的教学方法.然而,实施体育统计案例教学应遵循相关的原则,才能改变学生对体育统计的认识,才能有效地促进学生的知识整合,提高学生对知识的理解与掌握;才能有效启发并拓展学生的思维,提高学生的思考能力、领悟能力以及应用能力;才能有效实现教学相长,提升师生的智慧,提高教学质量.
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| 关 键 词： | 体育统计 案例教学 原则 |
Principle to Follow for Case Teaching in Sports Statistic |
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| HUANG Liu-qian.Principle to Follow for Case Teaching in Sports Statistic[J].Sichuan Sports Science,2010(2). |
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| Authors: | HUANG Liu-qian |
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