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试论体育课中的探究式教学
引用本文:汪俊祺,胡万祥.试论体育课中的探究式教学[J].四川体育科学,2003(2):59-60.
作者姓名:汪俊祺  胡万祥
作者单位:1. 黄山学院体育系,安徽,黄山,245021
2. 安徽工程科技学院体育部,安徽,芜湖,241000
摘    要:确立探究式教学在体育课教学中的应有地位,顺应了素质教育的需要。体育课探究式教学的基本教学程序有:创设情境,提出问题;搜集资料和事实;引出假设,进行实验探究,验征、论征;归纳结论,整合、迁移、应用。最后,提出了体育课开展探究式教学应关注的问题。

关 键 词:体育课  探究式教学  素质教育  体育教学  教学程序  教学方法
文章编号:1007-6891(2003)02-0059-02

Discussion on the Research-based Teaching in the P. E.
WANG Jun-qi,HU Wan-xiang .P.E.Dept,HuangshanInstitute,AnhuiHuangshan,China,.P.E.Dept,AnhuiEngineeringProjectScienceandTechnologyInstitute,AnhuiWuhu,China..Discussion on the Research-based Teaching in the P. E.[J].Sichuan Sports Science,2003(2):59-60.
Authors:WANG Jun-qi  HU Wan-xiang PEDept  HuangshanInstitute  AnhuiHuangshan    China  PEDept  AnhuiEngineeringProjectScienceandTechnologyInstitute  AnhuiWuhu    China
Institution:WANG Jun-qi1,HU Wan-xiang2 1.P.E.Dept,HuangshanInstitute,AnhuiHuangshan,245021,China,2.P.E.Dept,AnhuiEngineeringProjectScienceandTechnologyInstitute,AnhuiWuhu,241000,China.
Abstract:
Keywords:Physical education  Research-based Teaching  Research-based Learning
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