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高校高水平运动员心理健康模型建构
引用本文:朱小毛,洪菁霞,谢飙.高校高水平运动员心理健康模型建构[J].四川体育科学,2016(6):60-63.
作者姓名:朱小毛  洪菁霞  谢飙
作者单位:1. 中南林业科技大学体育学院,湖南长沙,410004;2. 湖南中医药大学体育课部,湖南长沙,410208
基金项目:湖南省教育厅科学研究项目(13C1160)
摘    要:通过文献资料、访谈、问卷调查及数理统计等研究方法,从心理健康的积极方面探讨高校高水平运动员心理健康的结构特点,构建高校高水平运动员心理健康模型,在此基础上编制并检验量表.结果表明:目标与方向感、掌控环境、调控情绪、自我接纳、胜任感、自主性、自我表现,这7个维度能够很好地解释高校高水平运动员心理健康模型;经信效度检验,该模型内在质量理想,量表符合心理测量学要求,可以作为评价高校高水平运动员心理健康的有效工具.

关 键 词:心理健康模型  高校  高水平运动员

Construction of a Model of Psychological Health of High-level Athletes of Colleges
Abstract:
Keywords:
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