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| 美国学校体育发展现状及其成因分析 | |
| 引用本文： | 陈广旭,孔川川,胡贤豪,靳厚忠.美国学校体育发展现状及其成因分析[J].山东体育科技,2013,35(2). |
| 作者姓名： | 陈广旭 孔川川 胡贤豪 靳厚忠 |
| 作者单位： | 1. 徐州工业职业技术学院,江苏徐州,221006 2. 北京体育大学,北京,100084 3. 上海体育学院,上海,200438 4. 中央财经大学,北京,100081 |
| 基金项目： | 全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题:国外学校体育发展现状及比较研究 |
| 摘 要： | 美国的体育价值观念、教育制度是美国学校体育的教育理念、课程实施以及教师培养模式形成的根基.由于美国体育价值观念的独特性,以及教育制度的分权制,使得学校体育成为美国大众体育与职业体育比肩发展的桥梁与基石,推动了美国体育的全面发展.其发展的成功经验值得我国学校体育改革借鉴. |
| 关 键 词： | 美国 学校体育 教育理念 发展 |
Situation and causes of American school physical education |
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| CHEN Guang-xu , KONG Chuan-chuan , HU Xian-hao , JIN Hou-zhong.Situation and causes of American school physical education[J].Shandong Sports Science & Technology,2013,35(2). | |
| Authors: | CHEN Guang-xu KONG Chuan-chuan HU Xian-hao JIN Hou-zhong |
| Abstract: | |
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