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| 高校体育教育专业体操课程内容设置探析 | |
| 引用本文： | 张凤丽,王德喜.高校体育教育专业体操课程内容设置探析[J].体育世界,2010(7):85-86. |
| 作者姓名： | 张凤丽 王德喜 |
| 作者单位： | 连云港师范高等专科学校体育系 |
| 摘 要： | 当前高等院校体育教育专业培养目标由原来的＂中等学校＂逐步拓宽到＂小学＂。作为体育教育专业主干课程之一的体操课程,其教学目标应与体育教育专业的培养目标相一致,使学生具有小学和中等学校教师所必备的体操教学能力和组织能力,并具有运用体操手段在全民健身中指导进行终身体育锻炼的能力。通过研究认为,体育教育专业体操课程内容设置要有科学性和师范性、要考虑地域性和适应性、要降低动作难度增加基础类和实用类体操。 |
| 关 键 词： | 体操课程 体育教育专业 中小学体育教学 |
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