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| 基于物理-事理-人理系统方法论的体育教学设计探析 | |
| 引用本文： | 田志军,宋红英.基于物理-事理-人理系统方法论的体育教学设计探析[J].体育世界,2011(8):89-90. |
| 作者姓名： | 田志军 宋红英 |
| 作者单位： | [1]拉萨师范高等专科学校体育艺术系 [2]拉萨师范高等专科学校教育系 |
| 摘 要： | 物理-事理-人理系统方法论(简称WSR方法论)是一种东方系统方法论,其基本原则就是在系统实践中坚持做到懂物理、明事理、通人理。本文基于WSR方法论将体育教学设计按物理、事理、人理三个层次划分,分析体育教学设计中涉及的各种要素,理顺各种关系,使物的因素、事的因素和人的因素发生良性互动,实现体育教学设计绩效的改善和提高。 |
| 关 键 词： | WSR方法论 体育教学 设计 |
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