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水平三单手变向运球教学设计
引用本文:刘春辉.水平三单手变向运球教学设计[J].体育教学,2013,33(9):52-53.
作者姓名:刘春辉
作者单位:江苏省常州市第二实验小学 213017
摘    要:教学特色1.情境贯穿始终本课以"闯关赛"贯穿始终,通过各个关卡的设置来激发学生的练习情趣和自我挑战的意识,同时,教学情境的运用,让学生有了目标意识,带着明确的目标去练习,效果更佳。

关 键 词:单手变向  运球  教学设计
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