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| 五维优化模拟上课促体育教师综合素质提升——以足球脚内侧传接球为例 | |
| 引用本文： | 凌玲.五维优化模拟上课促体育教师综合素质提升——以足球脚内侧传接球为例[J].体育教学,2020(1):72-73. |
| 作者姓名： | 凌玲 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市宁海县强蛟镇初级中学 |
| 摘 要： | 教师教研的形式多种多样,其中模拟上课是一种简便、省时、有效的方式。通过授课教师的准备过程、授课过程和反思过程能很好地提升教师的专业能力和综合素质,能实现教师自我专业的不断成长。本文以足球脚内侧传接球为例,从五方面进行优化模拟上课,实现教师多维素质的提升。 |
| 关 键 词： | 教师 教研 模拟上课 足球 素质 |
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