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| 课堂教学中学生运动兴趣的激发和培养 | |
| 引用本文： | 廖跃梅,管中发.课堂教学中学生运动兴趣的激发和培养[J].体育教学,2006(4):51-52. |
| 作者姓名： | 廖跃梅 管中发 |
| 作者单位： | 1. 浙江杭州市拱宸桥小学教育集团,310015 2. 浙江杭州市拱墅区教师进修学校,310015 |
| 摘 要： | 《体育与健康课程标准》指出：“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此，在体育教学中，重视学生的运动兴趣是实现体育与健康课程目标和价值的有效保证。”但我们认为课程标准要求我们关注学生的运动兴趣，并不是要我们一味迎合、迁就学生已有的运动兴趣，而是要加强对学生运动兴趣的激发、培养和引导。学生的运动兴趣不是天生的，而是在后天的运动实践中逐渐形成和发展的。 |
| 关 键 词： | 运动兴趣 课程标准 课堂教学 自主学习 体育锻炼 教学方法 小学 体育教学 |
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