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| 保护与帮助方法“创新”——小学低单杠“跳上成正撑——前翻下动作”学生掌握保护与帮助方法思考 | |
| 引用本文： | 李健.保护与帮助方法“创新”——小学低单杠“跳上成正撑——前翻下动作”学生掌握保护与帮助方法思考[J].体育教学,2014(9):30-31. |
| 作者姓名： | 李健 |
| 作者单位： | 北京教育学院体育与艺术学院,100120 |
| 摘 要： | 在小学器械体操教学中,学生间相互保护与帮助的过程中,教师要针对学生的具体情况、体操技术动作的特点、体操动作技能形成规律、教学情境、教学实际需要等因地制宜、合理运用,避免生搬硬套,造成学生间保护与帮助实效性低的现象.本文提出了保护与帮助的创新方法,并进行了思考. |
| 关 键 词： | 保护与帮助 方法 创新 |
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