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| 在体育教学中合理解决运动负荷的思考 | |
| 引用本文： | 牟先涛.在体育教学中合理解决运动负荷的思考[J].体育教学,2007(2):9-10. |
| 作者姓名： | 牟先涛 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市城关区五泉小学,730030 |
| 摘 要： | 读书时,老师曾告诉我们评定一节体育课的好坏,运动负荷是一项重要的指标。可我发现前一阶段相当多的课忽视了这一点。过去的体育课可以说是很重视运动负荷,而现在不强调了,有些课根本没有什么运动量,整节课做做游戏、强调韵律,寻求一些浮浅的“快乐”体育课越来越不像体育课了。那么我们该如何在教学中合理地解决运动负荷呢? |
| 关 键 词： | 运动负荷 体育教学 体育课 “快乐” 运动量 强调 |
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