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有关学校体育教学的若干热点问题对话——对学校体育教学目标的再认识(Ⅳ)
引用本文:周登嵩,赖天德,毛振明.有关学校体育教学的若干热点问题对话——对学校体育教学目标的再认识(Ⅳ)[J].体育教学,1999(5).
作者姓名:周登嵩  赖天德  毛振明
作者单位:北京体育大学(周登嵩),北京体育师范学院(赖天德)
摘    要:六、体育教学目标的首位共性目标周:不管是分阶段的层次目标还是整体目标,不可能像其他生产实践领域的目标那样准确定量化地描述,更多的只是定性地概括描述。不管是培养兴趣,开发创造力,还是培养提高身体活动能力,都不可能像国民经济发展目标那样,以数字来衡量。对于一个

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