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对体育实践课教案中若干概念的探讨
引用本文:赵立.对体育实践课教案中若干概念的探讨[J].体育教学,1999(2).
作者姓名:赵立
作者单位:北京体育师范学院
摘    要:一篇好的实践课教案通常是高质量课堂教学的保证。其中理解专业术语的基本概念,规范地使用专业术语是写好教案的重要前提,术语对正确表达课的设计思想,正确表达体育教学的概念,简化教案的书写具有重要意义,它也是教师之间相互交流的条件之一。但是,我国有关的教科书,并没有系统地给出与教案有关的一系列概念群的定义。这种现象使我们很多教师,特别是新教师,在书写

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