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体育课运动负荷测定有待完善
引用本文:顾渊彦.体育课运动负荷测定有待完善[J].体育教学,2007(2):6-7.
作者姓名:顾渊彦
作者单位:南京师范大学课程与教学研究所,210097
摘    要:在“健康第一”思想的引领下,广大体育教师对学校体育的功能有了新的理解。如何增强学生体质,促进学生健康成长,合理安排运动负荷,这个看似有些“陈旧”的话题,在不同的时代背景下有着更深刻的含义。

关 键 词:运动负荷  体育课  “健康第一”思想  测定  学校体育  体育教师  学生体质  学生健康
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